In una società sempre più complessa, capire come orientarsi tra sostenibilità, consumo intelligente, risparmio, necessità, desideri, sicurezza digitale è diventato parte integrante dell’educazione alla vita, la quale dovrebbe iniziare molto presto, quando curiosità e abitudini si creano con naturalezza.
Questo testo è uno strumento semplice, concreto e utile per formare i giovani all’educazione civica-finanziaria attraverso la matematica.
Esso si rivolge:
- a ragazzini e ragazzine di IV e V Primaria al fine di sviluppare apprendimenti significativi sia nell’ambito dell’educazione civica — con particolare attenzione al consumo responsabile e sostenibile — che nell’ambito logico matematico;
- agli insegnanti come valido strumento, coinvolgente e inclusivo per svolgere parte del programma curricolare supportando e integrando in modo intelligente matematica (problem solving e problem posing, comprensione di grafici e tabelle, statistica etc) ed educazione civica (educazione finanziaria e consumo responsabile);
- a genitori ed educatori per accompagnare i bambini in un percorso pratico e accattivante sui temi della matematica, consumo responsabile ed economia sostenibile.
