
Product Description








Informazioni sul corso Rinascimente:
Ambito formativo
Ambiti trasversali:
- Metodologie e attività laboratoriali;
- Didattica per competenze e competenze trasversali;
- Didattica e metodologie
Ambiti specifici:
- Bisogni individuali e sociali dello studente
- Inclusione scolastica e sociale
- Gestione della classe e problematiche relazionali
Modalità:
Seminario attivo e fortemente partecipativo, in presenza. Nessun prerequisito di competenza musicale.
Descrizione:
Viaggio attraverso il favoloso Mondo della Voce e del Ritmo: strumenti per creare relazioni, emozioni e musica.
Strategie di comunicazione e creatività.
Formazione laboratoriale, con tanti spunti pratici, per raggiungere una nuova consapevolezza e il conseguente uso corretto della voce al fine di prevenire patologie fastidiose e, soprattutto, promuovere una sana comunicazione in classe con alunni e colleghi.
I colori della voce e delle emozioni.
I suoni del corpo.
Una grande opera interattiva di suoni e colori accompagnati dal ritmo del corpo (body percussion)
Il veicolo: la voce
La strada: la musica e la body percussion
L’arrivo: lo star bene
RCVE non è solo un metodo tecnico-musicale ma, a seconda del peso che voglio dare alle varie parti, Ritmo, Corpo, Voce e/o Emozioni diventa un metodo psicologico, relazionale, attento alle dinamiche di gruppo che serve per aumentare l’autostima trovando i propri limiti e cercando di superarli con un pensiero laterale per poi riportare in classe una positività di base per il benessere del docente e degli alunni.
Destinatari:
Tutti gli insegnanti dell’Infanzia e della Primaria. Docenti di educazione musicale e motoria di Secondaria 1° Grado. Laboratori con i bambini e ragazzi dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado.
Frequenza necessaria:
15 h
Obiettivi:
- Consapevolezza della propria voce e della propria respirazione
- Prevenzione patologie alle corde vocali
- Consapevolezza di quanto la voce possa essere usata correttamente per raggiungere determinati obiettivi scolastici con gli alunni
- Riscoprire il corpo e la voce come oggetto sonoro sia in forma statica che in movimento
- Esperienze sensoriali che possano avere ricaduta positiva su nuovi stimoli all’interno della scuola
- Riscoperta linguaggio verbale e non verbale
- Comunicazione fluida in Circle Time
- Creare proprie sequenze ritmico melodiche da poter utilizzare in classe
- Riscoperta e gestione della propria creatività
- Gestione dello stress e superamento attraverso attività musicali, espressive e vocali
- Sviluppare gli aspetti motivazionali e relazionali del gruppo classe grazie a un’esperienza corale con regole precise;
- Favorire la costruzione della personalità dei bambini attraverso l’attenzione, il rispetto, la coordinazione psico-motoria, l’espressività, il lavoro in gruppo;
- Dotare gli insegnanti di nuove strategie e strumenti divertenti e inclusivi rivolti ai Bes e ai bambini stranieri;
Programma:
- VOCE: apparato fonatorio, la respirazione, emissione, articolazione dei fonemi, i colori della voce, esercizi sul parlato, sul canto e sulla lettura.
- CORPO: il corpo come strumento musicale, body percussion.
- INTELLIGENZA EMOTIVA: i colori delle emozioni, la voce e la musica come veicolo di emozioni, la gestione delle relazioni.
- PENSIERO LATERALE, CREATIVO ED IMPROVVISAZIONE.
Durata
Corso lungo 18 ore (16 in presenza + 2 h on line)
Corso breve 8 ore (7 in presenza e 1h on line)
Costo:
Corso lungo: 149,00 €
Corso breve: 80,00 €
Contenuti del corso e metodologia:
Il metodo RCVE consente di riscoprire la voce e il corpo come oggetto sonoro, una fonte di creazione di emozioni e relazioni. Stimolare la scoperta del corpo come strumento musicale. Far vivere, in prima persona, ai partecipanti un’esperienza di apprendimento e consapevolezza vocale e corporea, in modo da poter anche prevenire patologie tipiche dei docenti e scoprire nuovi punti di vista pedagogici e didattici.
Date e sede prossima edizione:
In corso di programmazione
Competenze:
Consapevolezza ed espressione culturale; Collaborare e partecipare. Intelligenze: musicale, artistica, cinestetica, emotiva, personale, interpersonale, motoria.
Formatore:
Davide Stecca, musicista, esperto di labs didattici e formatore metodo RCVE- Ritmo Corpo Voce Emozioni. Nasce artisticamente come musicista classico poi la sua curiosità lo ha portato a sperimentare nuove frontiere. Ha alle spalle un’intensa attività concertistica, spaziando dalla musica classica al jazz e musica leggera. È Presidente dell’Associazione Educatori Rinascimente e fondatore e Direttore di Officine Espressive a Padova. Per Davide la musica è un tramite per arrivare dove le parole si fermano, ad una conoscenza profonda di sé. Davide è su Rinascimente TV.
“Credo nella musica, nell’espressività corporea, nello studio della voce, come veicolo di emozioni e relazioni, riconducendo il mio divenire ad una pedagogia olistica e alla ricerca del benessere dell’alunno e del docente dentro e fuori la classe”.