Arte in azione

La modalità con cui i giovani e giovanissimi interagiscono tra di loro e con il mondo che li circonda non prescinde dall’utilizzo dei nuovi strumenti di comunicazione, social media in primis, che sono sempre più presenti nelle vite di tutti noi. Il loro/nostro sguardo si riduce a finestre di piccole dimensioni: il monitor del computer, il display del tablet o dello smartphone, al quale corrisponde anche una riduzione delle prospettive interiori, delle aspirazioni, dei desideri. Ecco l’importanza e l’utilità di esperienze educative di tipo pratico-esperienziale che amplifichino le dimensioni, allarghino lo sguardo, coinvolgano la persona nella sua interezza: cervello-cuore-mani. Utilizzando il linguaggio proprio dell’arte visiva, si passa dalla progettualità all’azione, prendendo parte in modo attivo a un’esperienza formativa che favorisce lo sviluppo armonico della persona in relazione con l’altro.

 

Formatrice:

Anna Piratti

Durata: 20 ore 

Costo: 119,00

Quantità:

Product Description

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Informazioni sul corso Rinascimente:

 


Ambito formativo

Ambiti trasversali:

  • Metodologie e attività laboratoriali
  • Didattica per competenze e competenze trasversali
  • Didattica e metodologie

 

Ambiti specifici:

  • Bisogni individuali e sociali dello studente
  • Inclusione scolastica e sociale
  • Gestione della classe e problematiche relazionali

 

 

Destinatari:

Docenti della scuola Primaria,  Secondaria di 1° e 2° grado, in particolare dell’area umanistica, educazione artistica e sostegno.

 

Descrizione:

La modalità con cui i giovani e giovanissimi interagiscono tra di loro e con il mondo che li circonda non prescinde dall’utilizzo dei nuovi strumenti di comunicazione, social media in primis, che sono sempre più presenti nelle vite di tutti noi. Il loro/nostro sguardo si riduce a finestre di piccole dimensioni: il monitor del computer, il display del tablet o dello smartphone, al quale corrisponde anche una riduzione delle prospettive interiori, delle aspirazioni, dei desideri. Ecco l’importanza e l’utilità di esperienze educative di tipo pratico-esperienziale che amplifichino le dimensioni, allarghino lo sguardo, coinvolgano la persona nella sua interezza: cervello-cuore-mani. Utilizzando il linguaggio proprio dell’arte visiva, si passa dalla progettualità all’azione, prendendo parte in modo attivo a un’esperienza formativa che favorisce lo sviluppo armonico della persona in relazione con l’altro.

Il corso ha la finalità di favorire la motivazione dei singoli e del gruppo, l’operatività, il dialogo e la riflessione su quello che si fa.  Si avvale di una didattica laboratoriale: cooperative learning, learning by doing and by creating. Non è richiesta nessuna competenza artistica né di alcuno strumento per il disegno o la  pittura.

 

 

 

Contenuti del corso:

Il corso affronterà l metodologia inclusiva propria dell’installazione artistica:

  • realizzare in cooperazione semplici elementi di carta, sviluppa l’utilizzo di entrambi gli emisferi del nostro cervello.
  • Progettare e condividere in un preciso spazio gli elementi prodotti creando un sorprendente effetto finale, sviluppa il senso della spazialità e la cooperazione.
  • Celebrare il lavoro fatto attraverso un momento conclusivo di condivisione, promuove la consapevolezza creativa di sé e del gruppo.

 

 

Finalità

 

  • Valorizzare e potenziare l’identità e l’autostima dei singoli partecipanti;
  • Incentivare la cooperazione tra i partecipanti: l’incontro con l’altro;
  • Risaltare la ricchezza data dalla somma degli sforzi di ognuno;
  • Sperimentare la creazione di un’opera d’arte.

 

 

 

Obiettivi:

Per la realizzazione di MAESTRALE non è richiesta nessuna competenza artistica né di alcuno strumento per il disegno o la  pittura. Il tutto si realizza partendo da un foglio di carta piegato mettendoci l’intenzione e il rigore per costruire insieme qualcosa di bello, anzi di bellissimo!

  • Dimostrare che attraverso l’arte, e il pensiero positivo si arriva al proprio benessere e a quello degli altri;
  • Sviluppare gli aspetti motivazionali e relazionali del gruppo classe grazie a un’esperienza corale con regole precise;
  • Favorire la costruzione della personalità degli alunni attraverso l’attenzione, il rispetto, l’espressività, il lavoro in gruppo;
  • Integrare nell’esperienza artistica elementi di discipline quali la letteratura, le lingue straniere, le arti performative.

 

 

Modalità:

Seminario attivo e fortemente partecipativo, in presenza.

Durata:

Corso di 20 h:

 

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

  • 8 h di formazione in presenza
  • 4 h di lavoro individuale di approfondimento (all’interno del piano di formazione dell’insegnante): il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento;
  • 6 h di messa in campo delle attività
  • 2 h di webinar (on line) con il formatore.

 

 

Costo a carico:

119,00 euro

 

 

Sede e data svolgimento:

In programmazione a Padova, Belluno, Verona, Perugia, Palermo.

 

 

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

 

 

Formatore:

Anna Piratti

Anna si è formata all’Accademia di Belle Arti di Venezia. Come autrice si occupa di arte pubblica (installazioni artistiche in urbano che coinvolgono il pubblico) in Italia e nel nord Europa, arte digitale e pittura su tela. Ama collaborare con artisti di altre discipline: musicisti, per progetti sul paesaggio sonoro, fotografi, per progetti di storytelling, danzatori per le azioni in urbano. Opera nel settore della didattica delle arti visive progettando percorsi espressivi sul contemporaneo per musei e istituzioni culturali. È stata docente di Arte e Immagine alla scuola Secondaria di Primo Grado, docente allo IUSVE di Mestre (Università Salesiana) e interviene in corsi di formazione per le aziende. Siti di riferimento: www.annapiratti.com

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